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- Title
- 尼日利亚多语嘻哈中的意义构建:音乐社会学研究
- Author
- Olusegun Fariudeen Liadi
- Reading Time
- 18.0 minutes
- Category
- Music
- Audio
- Not available
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Who is Olusegun Fariudeen Liadi?
Olusegun Fariudeen Liadi 是尼日利亚奥索博 Fountain 大学的社会学系教员,在伊巴丹大学获得社会学博士学位。他的研究兴趣包括青年研究、流行文化和撒哈拉以南非洲的发展问题。他与人合编的最新著作《大数据:社会与管理研究方法读本》涉足社会科学中的大数据研究。
Who should read 尼日利亚多语嘻哈中的意义构建:音乐社会学研究?
本研究的目标读者包括对社会语言学、音乐社会学、尼日利亚文化、嘻哈音乐以及文化研究感兴趣的学者、学生和研究人员。此外,对尼日利亚嘻哈音乐的粉丝、音乐家和文化从业者,以及对语言、身份和社会之间关系感兴趣的读者也具有参考价值。对于希望了解尼日利亚青年文化和多语言现象的更广泛的受众,本文也提供了有价值的见解。
What is the background behind 尼日利亚多语嘻哈中的意义构建:音乐社会学研究?
尼日利亚嘻哈音乐的广泛接受,无论是在国内还是国外,都表明在音乐创作和表演中融入当地流行语言的价值日益增加。许多获奖单曲和专辑的文本中,混合了英语、皮钦语、约鲁巴语、伊博语和其他地方方言。这种多语言现象反映了尼日利亚嘻哈音乐家在市场和审美方面的考量。
Key Points
MindMap
Target Audience
本研究的目标读者包括对社会语言学、音乐社会学、尼日利亚文化、嘻哈音乐以及文化研究感兴趣的学者、学生和研究人员。此外,对尼日利亚嘻哈音乐的粉丝、音乐家和文化从业者,以及对语言、身份和社会之间关系感兴趣的读者也具有参考价值。对于希望了解尼日利亚青年文化和多语言现象的更广泛的受众,本文也提供了有价值的见解。
Historical Context
尼日利亚嘻哈音乐的广泛接受,无论是在国内还是国外,都表明在音乐创作和表演中融入当地流行语言的价值日益增加。许多获奖单曲和专辑的文本中,混合了英语、皮钦语、约鲁巴语、伊博语和其他地方方言。这种多语言现象反映了尼日利亚嘻哈音乐家在市场和审美方面的考量。多语言的运用使得艺术家能够与听众进行社会对话,传达他们的内心想法和哲学,从而更容易被粉丝理解和接受。