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The Presentation of Self in Everyday Life

by Goffman, Erving
15.0 minutes

Key Points

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Target Audience

《日常生活中的自我呈现》适合对社会学、心理学、传播学等领域感兴趣的读者阅读。本书尤其适合以下人群:

  1. 社会学专业的学生和研究者:本书是社会学经典著作,对于理解微观社会学、符号互动理论具有重要意义。
  2. 心理学专业的学生和从业者:本书提出的印象管理概念,对于理解个体行为、人际关系具有启发作用。
  3. 传播学专业的学生和从业者:本书对于理解传播过程、受众心理具有参考价值。
  4. 对人际交往、社会互动感兴趣的普通读者:本书以通俗易懂的语言,深入浅出地分析了日常生活中常见的社会现象,有助于读者更好地理解自己和他人的行为。
  5. 企业管理者、营销人员:本书对于理解消费者心理、提升品牌形象、改善客户关系具有指导意义。

总而言之,只要你对社会现象、人际互动抱有好奇心,希望更深入地了解人类行为,那么《日常生活中的自我呈现》都将是一本值得阅读的佳作。

Author Background

Erving Goffman(1922-1982)是一位加拿大出生的社会学家,也是20世纪最具影响力的社会学家之一。他以其对日常生活中符号互动和社会互动的开创性研究而闻名。戈夫曼在多伦多大学获得学士和硕士学位,之后在芝加哥大学获得社会学博士学位。他的学术生涯主要在加州大学伯克利分校和宾夕法尼亚大学度过。戈夫曼的研究兴趣广泛,包括精神病院、赌博、公共场所行为等。他擅长运用戏剧隐喻来分析社会互动,强调人们如何在日常生活中进行自我呈现和印象管理。他的著作不仅对社会学产生了深远影响,也对传播学、心理学和人类学等领域做出了重要贡献。

Historical Context

《日常生活中的自我呈现》创作于20世纪50年代,正值西方社会经历着深刻的变革。二战后,美国社会逐渐进入消费主义时代,大众传媒日益普及,人们越来越关注个人形象和社会地位。与此同时,社会学界也开始反思传统的结构功能主义,试图从微观层面理解社会互动。在这样的背景下,戈夫曼的《日常生活中的自我呈现》应运而生,它敏锐地捕捉到了现代社会中人际交往的复杂性和表演性,对当时的社会思潮产生了重要影响。

Chapter Summary

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