A: 课题分离是指分清自己的课题和他人的课题,不干涉他人的课题,也不让别人干涉自己的课题。例如,孩子学习是孩子的课题,父母不应强迫。
A: 共同体感觉是指把他人看作伙伴,而不是敌人,并感受到自己在共同体中有用。通过付出而不是索取来获得归属感。
A: 自我接纳是指接受真实的自我,包括优点和缺点,不对自己撒谎。分清能改变的和不能改变的,接纳不能改变的,改变能改变的。
A: 他者信赖,毫不怀疑地信任他人,即使可能遭遇背叛。 他者贡献:对他人给予影响、做出贡献,不是自我牺牲,而是为了体会自己的价值。
本书适合对心理学、哲学和个人成长感兴趣的读者。特别是那些希望改善人际关系、克服自卑感、活出真实的自我,并追求幸福的人。
阿德勒心理学是20世纪初由阿尔弗雷德·阿德勒创立的心理学流派,与弗洛伊德的精神分析和荣格的分析心理学并列为心理学的三大支柱。阿德勒的理论强调社会因素和个体的主观体验对人格发展的影响,与当时流行的生物决定论和本能论有所不同。