巷里林泉

好的，根据你提供的内容，我为你总结和分析如下：

巷里林泉

• 本书用细腻的笔触，回忆了作者童年时期在成都老街巷的生活，以及那些鲜活的人物和难忘的经历。
• 你能获得：重温旧时光，感受老成都的人情味，体会作者对过往岁月的深情。

核心内容：

1. “啥子孃孃”：童年记忆中的人和事

• 作者回忆了小时候在父母工作的工厂里度过的时光，以及在巷子里遇到的各种各样的人，特别是那个被传为“疯子”的王慧全孃孃。
• 详细解释：通过对童年往事的回忆，展现了那个时代的人和事，以及作者对外婆、闫伯伯等人的记忆。
• 举例：作者回忆了王慧全孃孃送她月历片，以及大人们对王慧全孃孃的评价，展现了那个特殊年代人们对精神疾病的恐惧和不理解。

2. “雾里火车”：秦岭山腰的偶遇

• 作者回忆了十六岁时随父亲回上海老家，火车在秦岭山腰两次停车的经历，以及在山中遇到的形形色色的人和事。
• 详细解释：通过对秦岭山腰风景的描写，以及对火车上乘客、山民、大胖子等人物的刻画，展现了旅途中的人情冷暖和社会百态。

3. “洗头”：街头的日常

• 作者回忆了2014年在北京广渠门外大街上，亲眼目睹一个“来京务工人员”当街洗头的场景，以及由此引发的对过往岁月的回忆和思考。
• 详细解释：通过对街头洗头场景的描写，展现了城市发展进程中底层人民的生活状态，以及作者对社会变迁的感悟。

4. “她自己的主人”：外婆与端午节

• 作者回忆了外婆在世时对端午节的重视和热爱，以及通过端午节展现出的外婆的人生经历和情感。
• 详细解释：通过对外婆过端午节的细节描写，展现了外婆的人生经历和情感，以及作者对亲人的思念和对传统文化的传承。

5. “嘎”：小区池塘的绿头鸭

• 作者以小区池塘里的绿头鸭为线索，记录了四季变化中绿头鸭的生活状态，以及由此引发的对生命、自由和人与自然关系的思考。
• 详细解释：通过对绿头鸭的观察和描写，展现了人与自然的关系，以及对生命、自由的思考。

6. “瓦煲楼”：小饭馆的记忆

• 作者回忆了离家不远的小饭馆“瓦煲楼”，以及与“瓦煲楼”相关的童年记忆和人事变迁。
• 详细解释：通过对“瓦煲楼”的描写，展现了老成都的生活气息，以及作者对家乡的怀念。

7. “吕青工”：保群巷的疯子

• 作者回忆了儿时上学必经的保群巷，以及巷子里一个名叫“吕青工”的“疯子”，讲述了吕青工爱上电影明星黄婉秋的故事。
• 详细解释：通过对吕青工的故事的讲述，展现了那个年代人们对爱情、理想和现实的追求和困惑，以及社会对“疯子”的歧视和不理解。

8. “他的好手段”：食堂师傅冯师

• 作者回忆了儿时大院食堂的冯师，以及冯师精湛的厨艺和善良的品格，讲述了冯师为挨批斗的人送饭的故事。
• 详细解释：通过对冯师的回忆，展现了那个特殊年代人性的光辉，以及作者对人与人之间真诚关爱的赞美。

9. “我爸八则”：父亲的点滴

• 作者通过八个小故事，展现了父亲的性格特点和父女之间的亲情。
• 详细解释：通过对父亲的日常生活和言行的描写，展现了父亲的性格特点和对女儿的爱。

10. “哭得响点儿”：

• 作者回忆了大表哥的故事，讲述了他对家庭的责任和对生活的乐观，以及他的早逝给家人带来的悲痛。
• 详细解释：通过对大表哥的回忆，展现了那个年代年轻人的生活状态和家庭观念，以及对生命的思考和对亲人的思念。

11. “谈猫”：和大学物理老师谈猫

• 作者回忆了和大学物理老师丹叔叔谈猫的经历，以及通过谈猫展现出的丹叔叔的性格特点和人生经历。
• 详细解释：通过对丹叔叔的描写，展现了知识分子的内心世界和精神追求，以及对生命、自然和人与人之间关系的思考。

12. “我带炖肉去看你”：看望养老院的大伯

• 作者讲述了去看望养老院的大伯的故事，展现了亲人之间的关爱和对生命的思考。
• 详细解释：通过对大伯的回忆和对养老院生活的描写，展现了老年人的生活状态和对人生的思考。

问答

Q: 这本书主要写了什么内容？

A: 这本书主要回忆了作者童年时期在成都老街巷的生活，以及那些鲜活的人物和难忘的经历，展现了作者对过往岁月的深情和对亲人的思念。

Q: 这本书适合什么样的人阅读？

A: 这本书适合喜欢回忆过去、怀念家乡、关注社会底层人民生活的人阅读。如果你对老成都的生活感兴趣，或者想了解那个特殊年代的人和事，那么这本书会给你带来很多启发。

Q: 这本书的写作风格有什么特点？

A: 这本书的写作风格细腻、真挚，语言生动幽默，善于通过细节描写展现人物的性格特点和情感，具有很强的感染力。