书籍信息
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- 书名
- 关于纠正党内的错误思想
- 作者
- 高高的太阳
- 阅读时长
- 15.0 分钟
- 分类
- 历史
- 音频
- 暂未提供
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《关于纠正党内的错误思想》讲了什么?
## 解读《关于纠正党内的错误思想》(上、下) - 这篇文章是毛泽东思想的重要组成部分,指出了当时红军存在的各种非无产阶级思想,并提出了相应的纠正方法,对建设一支真正的人民军队具有重要意义。 - 通过学习这篇文章,你能更深刻地理解人民军队的建军原则,认识到思想建设的重要性,以及如何在实际工作中坚持实事求是的原则。 ## 核心内容: ### 1.
高高的太阳是谁?
作者为资深党史研究者,长期从事毛泽东思想和中共党史的研究工作,具有深厚的理论功底和丰富的实践经验。
《关于纠正党内的错误思想》适合谁读?
党政工作者、历史研究者、企业管理者、对团队建设和思想政治工作感兴趣的读者
《关于纠正党内的错误思想》的写作背景是什么?
该文写于1929年12月,正值红四军从井冈山转移到赣南闽西地区,在根据地建设和军队扩大的过程中,各种非无产阶级思想涌现,严重影响了党的正确路线的执行和革命任务的完成。文章旨在解决当时红军内部存在的思想问题,统一思想,建设一支真正的人民军队。
摘要
解读《关于纠正党内的错误思想》(上、下)
- 这篇文章是毛泽东思想的重要组成部分,指出了当时红军存在的各种非无产阶级思想,并提出了相应的纠正方法,对建设一支真正的人民军队具有重要意义。
- 通过学习这篇文章,你能更深刻地理解人民军队的建军原则,认识到思想建设的重要性,以及如何在实际工作中坚持实事求是的原则。
核心内容:
1. 单纯军事观点:要搞清楚什么是任务,什么是工具?工具不能取代任务。
- 详细解释:红军的任务是唤醒群众、武装群众、土地革命,最终实现独立。打仗只是解决矛盾的工具,不能忘记联系群众,否则容易脱离群众,与军阀无异。
- 举例:如果只注重打胜仗,忽视三大纪律八项注意,军队最终会失去群众支持,也打不好仗。
2. 民主集中制:既要民主,也要集中。
- 详细解释:领导层要深入群众,收集群众意见、问题,然后分析、甄别,形成好的政策。政策实施后,再从群众那里收集反馈,不断改进。
- 举例:在教育孩子问题上,既要尊重孩子的意见,又要加以引导,不能完全包办代替,也不能完全放任。
3. 反对主观主义思想:一切从客观实际出发。
- 详细解释:主观主义是理论与实际脱离,只从主观臆想出发。教条主义和经验主义是主观主义的表现形式。要避免主观主义,就要明白人类认识事物的过程,明白主观思想与客观规律之间的关系。
- 行动建议:多读《实践论》,理解主观主义的根源,破除自身的主观主义。
4. 个人主义:一切以整体利益原则为主。
- 详细解释:个人主义源于小资产阶级思想,表现为报复主义、小团体主义、享乐主义等。要纠正个人主义,必须找出其背后的思想根源。
- 值得思考的是:要从行为上纠正,就必须要找出其背后的思想根源。
5. 要做好组织和团队的建设,就要认识到“非无产阶级思想” 来源
- 详细解释:
+ 政治水平低: 现在叫思想觉悟低,认知不够;
+ 雇佣军队思想: 打工人心态,拿一分钱,做一份事;
+ 过分相信军队力量,不相信群众的力量,类似过度相信技术,而不是客户,市场;
+ 党对于军事工作没有积极主义和讨论,问题不是一天就形成的,没有及时注意和干预;
- 行动建议 :
+ 从教育上提高党内政治水平,思想觉悟,具体在组织内做思想培训;
+ 加紧官兵的政治训练,特别是对俘虏成分的教育要加紧;
+ 发动地方党对红军党的批评和群众政权机关对红军的批评,以影响红军的党和红军的官兵。
+ 党对于军事工作要有积极的注意和讨论。一切工作,在党的讨论和决议之后,再经过群众去执行。
6. 肃清极端民主化思想要理论结合实践
- 详细解释:
+ “由下而上的民主集权制”,认为上级的命令需要经下级讨论,否则不执行。这种思想导致组织涣散,削弱党的领导力。这也是后来的“民主集中制原则”的逐步形成。
+ 强调"自行其是",反对军事领导政治,认为"军事与政治是对立的",主张"军事领导政治"。这种思想导致红军内部出现"保存实力、避免战斗"的错误倾向。
+ 主张"不要组织、不要纪律、不要领导",反对"家长制的集中决策方式,认为"上级包办"是错误的。这种思想导致决策效率低下,影响红军战斗力。
- 行动建议:
+ 首先,要指出极端民主化的危险,破坏组织,毁灭战斗力,其次要指出极端民主化的来源,在于小资产阶级的自由散漫性。
+ 在组织上,实行集中指导下的民主生活。
其路线是:
+ 党的领导机关要有正确的指导路线,遇事要拿出办法,以建立领导的中枢。
+ 上级机关要明了下级机关的情况和群众生活的情况,成为正确指导的客观基础。
+ 党的各级机关解决问题,不要太随便。一成决议,就须坚决执行。
+ 上级机关的决议,凡属重要一点的,必须迅速地传达到下级机关和党员群众中去。
+ 党的下级机关和党员群众对于上级机关的指示,要经过详尽的讨论,以求彻底地了解指示的意义,并决定对它的执行方法。
7. 肃清非组织观点和作风,需要对下面的几点进行关注
- 详细解释:
+ 少数不服从多数。例如少数人的提议被否决,他们就不诚意地执行党的决议。
+ 党内批评是坚强党的组织、增加党的战斗力的武器。但是红军党内的批评有些不是这样,变成了攻击个人。其结果,不但毁坏了个人,也毁坏了党的组织。 这是小资产阶级个人主义的表现。
+ 许多党员不在党内批评而在党外去批评。这是因为一般党员还不懂得党的组织(会议等)的重要,以为批评在组织内或在组织外没有什么分别。
- 行动建议:
+ 开会时要使到会的人尽量发表意见。有争论的问题,要把是非弄明白,不要调和敷衍。
+ 党的纪律之一是少数服从多数。少数人在自己的意见被否决之后,必须拥护多数人所通过的决议。除必要时得在下一次会议再提出讨论外,不得在行动上有任何反对的表示。
+ 使党员明白批评的目的是增加党的战斗力以达到阶级斗争的胜利,不应当利用批评去做攻击个人的工具。
+ 要教育党员懂得党的组织的重要性,对党委或同志有所批评应当在党的会议上提出。
8. 关于绝对平均主义:物质的分配也要按照“各尽所能按劳取酬”的原则和工作的需要。
- 详细解释:绝对平均主义的来源,和政治上的极端民主化一样,是手工业和小农经济的产物,不过一则见之于政治生活方面,一则见之于物质生活方面罢了。 - 行动建议:物质的分配也要按照“各尽所能按劳取酬”的原则和工作的需要,决无所谓绝对的平均。
9. 关于主观主义:要教育党员用马克思列宁主义的方法去作政治形势的分析和阶级势力的估量,以代替主观主义的分析和估量。
- 详细解释:党内批评注意政治,要防止主观武断和把批评庸俗化,说话要有证据。 - 行动建议:使党员注意社会经济的调查和研究,由此来决定斗争的策略和工作的方法,使同志们知道离开了实际情况的调查,就要堕入空想和盲动的深坑。
10.关于个人主义:加强教育,从思想上纠正个人主义
- 详细解释:
- 报复主义。在党内受了士兵同志的批评,到党外找机会报复他,打骂就是报复的一种手段。
- 小团体主义。只注意自己小团体的利益,不注意整体的利益,表面上不是为个人,实际上包含了极狭隘的个人主义,同样地具有很大的销蚀作用和离心作用。
- 雇佣思想。不认识党和红军都是执行革命任务的工具,而自己是其中的一员。不认识自己是革命的主体,以为自己仅仅对长官个人负责任,不是对革命负责任。
- 享乐主义。个人主义见于享乐方面的,在红军中也有不少的人。他们总是希望队伍开到大城市去。他们要到大城市不是为了去工作,而是为了去享乐。他们最不乐意的是在生活艰难的红色区域里工作。
- 消极怠工。稍不遂意,就消极起来,不做工作。其原因主要是缺乏教育,但也有是领导者处理问题、分配工作或执行纪律不适当。
- 离队思想。在红军工作的人要求脱离队伍调地方工作的与日俱增。 -行动建议:主要是加强教育,从思想上纠正个人主义。再则处理问题、分配工作、执行纪律要得当。并要设法改善红军的物质生活,利用一切可能时机休息整理,以改善物质条件。
问答
Q: 什么是单纯军事观点?
A: 单纯军事观点认为军事与政治是对立的,不承认军事只是完成政治任务的工具。
Q: 什么是民主集中制?
A: 民主集中制是指在民主的基础上实行集中,在集中的指导下实行民主,是民主与集中的辩证统一。
Q: 什么是主观主义?
A: 主观主义是指一切从主观臆想出发,毫不联系客观实际而得出的想法、结论、观点。
Q: 如何理解“任务和工具”的关系?
A: 要时刻记得,工具是为了实现任务而存在的,不能取代了任务。
思维导图
目标读者
党政工作者、历史研究者、企业管理者、对团队建设和思想政治工作感兴趣的读者
历史背景
该文写于1929年12月,正值红四军从井冈山转移到赣南闽西地区,在根据地建设和军队扩大的过程中,各种非无产阶级思想涌现,严重影响了党的正确路线的执行和革命任务的完成。文章旨在解决当时红军内部存在的思想问题,统一思想,建设一支真正的人民军队。